شعبة المواد الاجتماعية

 

أولاً : نبذة تاريخية عن الشعبة ونشأتها :

تعتبر شعبة إشراف المواد الاجتماعية من الشعب الأولى التي أنشئت منذ افتتاح إدارة التعليم بمحافظة الخرج في عام 1401/1402هـ وكلف بالعمل في الشعبة منذ افتتاحها إلى عام 1421هـ أربعة عشر مشرفاً ستة منهم من المتعاقدين ثلاثة من مصر وواحد من الأردن وواحد من السودان وآخر من فلسطين وثمانية من المشرفين السعوديين ، وفي عام 1421هـ يوجد اثنان من المشرفين السعوديين مكلفين بالعمل بالشعبة إضافة إلى ثالث مكلف بالعمل مشرفاً للتربية الوطنية .

ثانياً : المشرفون الذين عملوا بالشعبة حسب البيان المرفق .

ثالثاً : إنجازات وجهود الشعبة :

قامت شعبة الاجتماعيات بالعديد من الإنجازات على مستوى الإدارة وعلى مستوى الوزارة ، وفي مقدمة هذه الإنجازات مشاركة رئيس الشعبة محمد بن صالح العسكر مع فريق تحكيم وتوثيق المواد الاجتماعية الجديدة من 3/9/1420هـ إلى 10/11/1420هـ كما أقامت معرضاً للتربية الوطنية و المواد الاجتماعية بمناسبة مرور مائة عام على قيام المملكة العربية السعودية .

وقامت بجهود تربوية من خلال تنفيذ الأساليب الإشرافية والمساهمة في اللجان التي تهم التربية والتعليم بالإدارة ، ويأتي في مقدمة هذه الجهود إصدار النشرات التربوية ومنها :

1 – نشرة تربوية عن النشاط التعليمي القبلي أثناء تدريس المواد الاجتماعية .

2 – نشرة عن التطوير الذاتي لمعلم المواد الاجتماعية .

3 – نشرة حول الخبرات التعليمية في المواد الاجتماعية .

4 – نشرة عن استخدام أسلوب العصف الذهني في تدريس المواد الاجتماعية .

 

 

رابعاً : أبحاث وتجارب :

قامت شعبة المواد الاجتماعية بإجراء بعض الدراسات والبحوث والتجارب وهي حسب الجدول التالي :

 

 

 

 

 

توصيف العمل الإشرافي للشعبة

 

في نهاية كل عام دراسي يجتمع مشرفو شعبة الاجتماعيات ويضعون الأهداف المراد تحقيقها للعام الدراسي القادم ، وذلك بعد تقييم عملهم للعام المنصرم وبعد أن يكونوا قد عرفوا حاجات المعلمين ونقاط القوة والضعف لمعلمي المواد الاجتماعية .

ويضعون خطة الشعبة على أن تراعي الأهداف التي وضعوها للعام الدراسي الجديد ، ويتدارسون التوقيت الزمني لكل الأساليب الإشرافية ، وعلى ضوء خطة الشعبة يضع مشرفو الشعبة وهم :

1 – محمد بن صالح العسكر      2 – عبدالله بن محمد القحطاني 

3 – عبدالرحمن بن محمد الكنهل

خططهم الخاصة بهم بحيث تتماشى مع خطة الشعبة مراعين بتلك الخطة المعلمين المتميزين والمعلمين ذوي الأداء المتوسط والمتدني ودراسة المقررات الدراسية .

تقوم شعبة الاجتماعيات بجهود مختلفة لتطوير أداء معلمي المواد الاجتماعية ففي بداية كل عام دراسي جديد تقيم الشعبة برنامجاً تنشيطياً – ثلاثة أيام – لتهيئة المعلمين الجدد والمعلمين المنقولين للمحافظة لهذه الرسالة النبيلة تقدم لهم برنامجاً يلبي حاجاتهم مستعينين بالطاقات التعليمية الموجودة في الميدان من مديرين متميزين ومرشدين طلابيين ومشرفي وسائل وتقنيات من أجل تكامل هذا البرنامج وتحقيق أهدافه التي خطط لها .

ويقوم مشرفو الشعبة بالزيارات الصفية للمعلمين ، وذلك بعد التنسيق مع رئيس الإشراف التربوي وتكون الأولوية في تلك الزيارات لمن هم بحاجة لها من معلمين جدد أو من يشكو من ضعف في جانب معين .

ويتم تزويد المعلمين الذين يشكون من قصور في جانب معين بقراءات موجهة تتناسب مع حاجاتهم وقد اختيرت هذه القراءات بدقة لتحقيق الهدف منها .

ومن الأساليب التي أثبتت جدواها ويحرص مشرفو الشعبة على تحقيقها الدروس التطبيقية إذ أنها توصل معلومة معينة بطريقة غير مباشرة ويستفيد منها المعلم المتميز والمتوسط الأداء والمتدني الأداء وتختصر كثيراً من الوقت للمعلم الجديد

أما الورش التربوية فمن الأساليب التي لا يهملها مشرفو الشعبة لأهميتها ولأن المعلم يشارك عملياً فيها ويكتسب خبرات من زملائه ومشرفيه ، ومنها الورش الخاصة ببناء الاختبار الجيد .

وتؤدي اللقاءات والاجتماعات دوراً في تبادل الأفكار بين المعلمين والمشرفين ودراسة قضية معينة في جو أخوي الهدف منه المصلحة التعليمية وتنعكس آثاره على الميدان التربوي .

وهناك المحاضرات والندوات التي تدعو لها الشعبة ويتم اختيار من يشارك فيها بدقة مستعينين أحياناً بأساتذة الجامعات السعودية وذلك لتتم الفائدة بشكل أكبر وتحرص الشعبة على إصدار نشرات تربوية في كل عام يحاول فيها المشرف أن يعطي المعلمين شيئاً جديداً حصل عليه نتيجة إطلاعه وقراءته وتكون عادة تلك النشرة بلغة سهلة مختصرة يراعي فيها إمكانية التطبيق في الميدان .

وتقوم الشعبة بتجارب لطرق تدريس جديدة – غير شائعة – وتسجيل نتيجة هذه التجارب إيجابياتها وسلبياتها وإمكانية تطبيقها في مدارس المحافظة .

أما المعارض فهي من الأساليب الإشرافية الناجحة التي تطبقها الشعبة وتعرض فيها وسائل من عمل الطلاب فيحصل بذلك تشجيع للطلاب واستفادة من هذه الوسائل في المدارس ، وتحرص الشعبة أيضاً على المشاركة في المعارض العامة مثلها مثل بقية شعب الإشراف التربوي .

ويشارك مشرفو الشعبة في اللجان المختلفة التي يكلفون بها في كل عام وهم أعضاء في لجان دائمة ولجان مؤقتة حسب ما يكلفون به من رئيس الإشراف التربوي .

 

 

 

إنجازات الشعبة لهذا العام 1421/1422هـ

 

1 – تنفيذ برنامج تنشيطي لمدة ثلاثة أيام من 20/6 – 22/6/1421هـ حضرة قرابة أربعين معلماً .

2 – تنفيذ برنامج تدريبي لمدة ثلاثة أسابيع نفذ على مدارس الفصلين ، وقد نفذ البرنامج الأول من 3/7/1421هـ إلى 25/7/1421هـ ونفذ البرنامج الثاني في 20/1/1422هـ إلى 13/2/1422هـ استفاد منه ستة وعشرون معلماً .

3 – إقامة ورشة حول بناء الاختبار الجيد نفذت 8/9/1421هـ وحضرها ثلاثون معلماً .

4 – إقامة ورشة تحكيم الكفايات الخاصة للمواد الاجتماعية حضرها أحد عشر معلماً ، ونفذت في 19/11/1421هـ .

5 – إقامة معرض للوسائل التعليمية والنشاط المصاحب لتدريس المواد الاجتماعية شارك فيه معظم مدارس المحافظة وافتتح 24/12/1421هـ إلى 30/12/1421هـ .

6 – إقامة محاضرة للدكتور / عبد الرزاق اليوسف ، حول أهمية الخرائط في 25/12/1421هـ .

7 – إقامة ندوة عن أهمية الوسائل التعليمية في تدريس المواد الاجتماعية في 29/12/1421هـ .

8 – عقد لقاء جماعي للجنة متابعة أعمال معرض الوسائل .

9 – إصدار نشرة باسم ( إيضاح ) عن شعبة المواد الاجتماعية صدر العدد الأول في ذي الحجة سنة 1421هـ .

10 – إصدار دليل للوسائل التعليمية والنشاط المصاحب لتدريس المواد الاجتماعية .

11 – المشاركة مع مركز التدريب في تنفيذ خمسة برامج تدريبية على مدار الفصلين .

12 – إنشاء موقع للشعبة على شبكة الإنترنت

hhtp:// did . net / 1 /ait / index . htm .

 

13 – إقامة ثلاثة عشر درس تطبيقي خلال الفصلين .

14 – تنفيذ تجربة حول استخدام البيئة المحلية في تدريس المواد الاجتماعية في المرحلة الابتدائية 5/2/1422هـ .

15 – إقامة ورشة تربوية حول بناء الاختبار الجيد نفذت في يوم الاثنين 20/2/1422هـ بمركز التدريب حضرها عشرون معلماً .

 

 

بيان بأسماء المشرفين في شعبة المواد الاجتماعية مرتبين حسب تعيينهم

 

 

 

شعبة التربية الوطنية

 

تأسست الشعبة عام 1418هـ

1 – عبدالله بن محمد فراس القحطاني

2 – عبدالرحمن بن محمد عبدالله الكنهل

 

توصيف العمل الإشرافي للشعبة :

-  تقوم الشعبة بتوزيع المعلمين على المدارس بالتعاون مع شعبة الاجتماعيات والاطمئنان على وضعهم داخل المدارس من خلال الزيارات الميدانية للمعلمين .

-  كما تقوم الشعبة بوضع لقاءات تنشيطية في بداية كل عام خاصة مع المعلمين الجدد بالتعاون مع شعبة الاجتماعيات وورش العمل وتبادل الزيارات بين المعلمين والنشرات والقراءات الموجهة .

 

العاملون في الشعبة :

1 – المشرف التربوي / عبدالله بن محمد القحطاني ، مشرف للتربية الوطنية والمواد الاجتماعية .

2 – المشرف التربوي / عبدالرحمن بن محمد الكنهل ، مشرف المواد الاجتماعية والتربية الوطنية عام 1420/1421هـ .

إنجازات وجهود الشعبة :

- إقامة معرض التربية الوطنية في عام 1419هـ وذلك بمناسبة مرور مائة عام على تأسيس المملكة العربية السعودية .

- المشاركة في المعرض الذي أقيم في قصر الملك عبدالعزيز ركن خاص للتربية الوطنية الذي أقيم أثناء زيارة معالي وزير المعارف 1420هـ .

- تعاميم ونماذج خاصة بالشعبة .

 

 

تقويم المادة  :

هناك تعميم رقم 34/7/2/1029/17 في تاريخ 27/12/1417هـ خاص بتقويم مادة التربية الوطنية من الصف الرابع الابتدائي إلى الصف الثالث ثانوي مع الخصوصية للصف الثالث ثانوي .

2 – تعميم رقم 497/31 في تاريخ 4/7/1418هـ حول موافقة وزير المعارف على توصيات مشرف التربية الوطنية وهي :

أولاً : ضوابط ومعايير ترشيح المشرفين التربويين لمادة التربية الوطنية .

ثانياً : تحديد المعلمين الذين سيدرسون مادة التربية الوطنية .

 

 

المــــراجــــع :

 

1 – المواد الاجتماعية في مناهج التعليم ، خيري علي إبراهيم

2 – التربية الوطنية ، محمد قربان نياز ميلا

3 – علم النفس التربوي ، عبد المجيد نشوان

4 – تخطيط الدروس في المواد الاجتماعية ، سر الختم عثمان

5 – سياسة التعليم في المملكة ، وزارة المعارف

6 – دليل المعلم في بناء الاختبارات ، علي عبد الخالق وآخرون

7 – الأهداف السلوكية ، مهدي محمود سالم

8 – نقاش ، هلال العسكر

9 – تدريس المواد الاجتماعية ، أحمد حسين اللقاني وآخرون

10 – أساليب تدريس الاجتماعيات ، مرشد دبور وآخر

11 – استخدام أسلوب العصف الذهني ، فوزيه مصطفى دمياطي

12 – تصحيح الاختبارات المقالية بين الموضوعية والذاتية ، محمد صالح جان

13 – تطوير المنهج ، نيكولز

14 – المواطنة وتطبيقاتها في المملكة / محر إبراهيم الحسان

15 – المواد الاجتماعية في مناهج التعليم بين النظرية والتطبيق ، خيري علي إبراهيم .

16 – الوطنية ومتطلباتها في ضوء تعاليم الإسلام .