شعبة الحاسب الآلي والعلوم الإدارية

 

نبذة تاريخية عن الشعبة :

سعت إدارة التعليم منذ إنشائها على إيجاد وإنشاء شعب الإشراف التربوي ولما تطلب وجود شعبة للحاسب الآلي والعلوم الإدارية تم إنشائه في عام 1413هـ للإشراف على مواد الحاسب الآلي والعلوم الإدارية ، وقد عمل بها منذ إنشائها الأستاذ / عبدالعزيز بن محمد بن ابراهيم الصويان ،  ثم عقبه الاستاذ/ عبدالعزيز بن محمد الصقر .

 

توصيف عمل الشعبة :

تقوم الشعبة بالعديد من المهام والأعمال منها :

-    إعداد الخطة السنوية للشعبة وذلك بعد وضع الأهداف المراد تحقيقها للعام الدراسي القادم و تقييم عمل العام السابق ومعرفة حاجات المعلمين .

-    تطبيق و تطوير أداء العمل الإشرافي في الأساليب الإشرافية مثل الدروس النموذجية ، النشرات ، تبادل الزيارات ، الورش التربوية … .

-    الإشراف على معلمي الشعبة في المحافظة ومتابعة وتطوير وتحسين مستوى أدائهم  ميدانياً من خلال إقامة الدورات التدريبية واللقاءات التنشيطية ، والنشرات التربوية ، والقراءات الموجهة … ، والسعي إلى الرفع من كفاية المعلمين ذوي الأداء المتدني ورعايتهم وذلك من خلال بعض البرامج والإجراءات ، والاستفادة من المعلمين المتميزين في كثير من البرامج وإشراكهم في تنفيذها .

-    الزيارات الصفية للمعلمين ، والأولوية في تلك الزيارات لمن هم بحاجة لها من معلمين جدد أو من يشكون من ضعف في جانب معين .

-    تطوير المناهج الدراسية والعمل على تقويمها ميدانياً ، ومعرفة مدى تحقيقها للأهداف العامة ، ويتم بالتعاون مع المعلمين في الميدان ، والرفع للوزارة عن ذلك

-             تدريب المعلمين من خلال البرامج الخاصة بالشعبة أو عن طريق مركز التدريب .

-    مقابلة و توزيع المعلمين الجدد والمنقولين إلى الإدارة  على المدارس والاهتمام بهم وإيجاد البرامج التربوية المناسبة لهم .

-    تنظيم جدول زمني لتبادل الزيارات بين معلمي الشعبة حسب تخصصاتهم وذلك لزيادة الكفاءة و لتبادل الخبرات بين المعلمين في : إدارة الصف ، استخدام الوسائل ، توزيع الأسئلة على الطلاب ، استخدام عبارات التعزيز  وغيرها ، مراعاة الفروق الفردية والتعامل الجيد مع الطلاب ، مهارات التدريس .

-    عقد اللقاءات والاجتماعات بالمعلمين لما لها من دوراً في تبادل الأفكار بين المعلمين والمشرفين و لمعالجة بعض المواقف أو تعزيزها أو ودراسة قضية معينة

-             الاهتمام بالوسيلة التعليمية الخاصة بمناهج الشعبة من حيث إيجاد الفكرة وتنفيذها واستخدامها .

-    حث المعلمين على تفعيل دور معمل الحاسب الآلي والسعي على المحافظة عليه بالتعاون مع قسم التقنيات .

-             إعداد النشرات التربوية وتعميمها على المدارس .

-             القيام بمهمة تقويم أداء المعلمين في الشعبة .

-    الإشراف على أداء معلمي الشعبة في المدارس الليلية و مراكز الخدمات التربوية و على منهج الحاسب الآلي في المدارس الخاصة في المرحلة الابتدائية .

-             الإسهام في حل المشكلات التربوية التي تقع في المدارس .

-    دراسة أسئلة ونتائج اختبارات العام السابق للتعرف على بعض جوانب القصور واقتراح الحلول لمعالجتها .

-             إعداد التقارير والتعاميم الخاصة بالشعبة .

-    الاتفاق مع معلمين الشعبة على آلية لمعرفة واكتشاف الموهوبين في الحاسب الآلي وتنمية موهبتهم والعناية بهم .

-             نقل الخبرات التربوية بين المعلمين وبين المدارس .

-             المشاركة في اللجان المختلفة التي تكلف بها الشعبة .

 

تعاميم ونماذج خاصة بالشعبة :

متابعة تنفيذ التعاميم الواردة من الوزارة وكذلك إصدار التعاميم والنماذج التي ترى الشعبة ضرورتها لسير العملية التعليمية وخاصة التي تهم مواد الشعبة ومنها :

-      تعاميم خطط توزيع المقررات لكل فصل دراسي .

-      تعاميم الاجتماعات واللقاءات التي يحدد من خلالها جداول الأعمال .

-                  تعاميم البرامج التنشيطية لمعلمي المادة وفيها تحدد الموضوعات التي يرى حاجة المعلمين إليها .

-      التعاميم التي يرفق بها النشرات والقراءات الموجهة .

-      نموذج بطاقة معلومات عن معلم يتبع الشعبة .

-      نموذج بطاقة متابعة وتقويم لمعلم يتبع الشعبة .

-      نموذج تقرير زيارة معلم لزميل أخر ضمن جدول تبادل الزيارات .

 

بحوث ودراسات خاصة بمشرفي الشعبة :

1- دراسة إقامة مشروع نادي الحاسب الآلي:

دراسة متكاملة عن كل مايتعلق بالنادي من أهداف وأمور تنظمية وحساب التكلفة وهيكل النادي وأقسامة ومصادر التمويل وغيره  لكي يتم تنفيذ المشروع وتم بحمد الله بعد ذلك إقامة النادي في المحافظة بجهود من زملائي المشرفين وإدارة التعليم

2- دراسة وثيقة المقررات لمواد العلوم الإدارية وإبداء الملحوظات وإقتراح إضافة بعض النقاط عليها والإشادة ببعض التجديدات في الوثيقة .

 

 

إنجازات وجهود  الشعبة :

-                  إقامة معرض الحاسب الآلي الأول عام 1417-1418 هـ .

-     المشاركة في الدورات التدريبية التي يقيمها مركز التدريب في الإدارة وخاصة التي تخص الحاسب الآلي .

-                  المشاركة في إجراء الدراسات المتعلقة بالمناهج الجديدة لمواد الشعبة .

-                  المشاركة في عضوية بعض اللجان والمجالس في إدارة التعليم .

-                  المشاركة في المعارض التي تقام على مستوى إدارة التعليم .

-     الاتفاق مع معلمين الشعبة على آلية لمعرفة  واكتشاف الموهوبين في الحاسب الآلي وتنمية موهبتهم و تطوير الأعمال التي تخص رعايتهم حتى تكون على مستوى هذه الفئة .

-                  تقديم المشورة في ما يتعلق بالحاسب الآلي بالنسبة للمدارس وإدارة التعليم

-                  المشاركة في إنشاء نادي الحاسب الآلي بالمحافظة والإشراف عليه .

 

 

 

المشاركات واللقاءات :

-                  المشاركة في اجتماعات مدير التعليم مع المشرفين ومع مدراء المدارس .

-                  المشاركة في اجتماعات رؤساء شعب الإشراف التربوي .

-                  المشاركة في اجتماعات المشرفين .

-     الاشتراك في الندوات والورش التربوية والبرامج التدريبية التي ينظمها الإشراف التربوي مثل ندوة طرائق التدريس بين النظرية والتطبيق ، حلقات نقاش حول المستوى التحصيلي للطلاب ، ندوة البحث العلمي في خدمة الإشراف التربوي ، حلقات نقاش حول الاختبارات ، دراسة لبعض جوانب لائحة تقويم الطالب .

-     الاشتراك في بعض اللجان المشكلة لتنفيذ بعض الأعمال من قبل الإشراف التربوي وغير الإشراف التربوي .

-     الاشتراك في تنفيذ بعض المشاريع داخل الإدارة مثل نادي الحاسب الآلي ، شبكة البريد الإلكتروني ، برنامج معارف ، شبكة الحاسب الآلي ، إنشاء موقع لإدارة التعليم على شبكة المعلومات العالمية .

-     المشاركة في اللقاءات والندوات الخاصة بمشرفي الحاسب الآلي على مستوى  الوزارة ، وأيضاً المشاركة في المؤتمرات المتخصصة .