شعبة اللغة العربية

نبذه تاريخية عن الشعبة :

تم إنشاء الشعبة في عام 1401/1402هـ

أبحاث ودراسات وتجارب :

1 – تجربة ( رسالة عبر البريد ) أجريت بين بعض طلاب المحافظة ، أجراها الأستاذ / عبدالرحمن بن عبدالله الدوسري للعام الدراسي 1418/1419هـ

2 – تجربة ( المعلم المدرِّب ) حيث قام بعض معلمي الصف الأول بالإشراف على زملائهم ، وأشرف على التجربة الأستاذ / عبدالرحمن بن عبدالله الدوسري للعام الدراسي 1418/1419هـ .

3 – بحث ( تعليم المهارات اللغوية في المرحلة الابتدائية ) قدّمه الأستاذ / عبدالرحمن بن عبدالله الدوسري للندوة المنعقدة في الوزارة على مستوى المملكة للعام الدراسي 1420/1421هـ .

4 – بحث ( مدى قيام المكتبة المدرسية بدورها في تعليم اللغة العربية ) قدمه الأستاذ / يوسف عوض علي للندوة المنعقدة في الوزارة على مستوى المملكة للعام الدراسي 1420/1421هـ .

5 – ( خطة النشاط في المدارس ذات الخطة المخفضة ) ورقة عمل مقدمة للقاء المنعقد في مكة المكرمة للعام الدراسي 1421/1422هـ مقدمة من الأستاذ / ناصر بن عبدالله الحقباني .

6 – المشاركة في تنفيذ وتقويم تجربة ( سجل خبرات المعلم التراكمية ) على مستوى المملكة ، أشرف على ذلك الأستاذ / خالد بن محمد الحقباني .

إنجازات وجهود الشعبة :

1 – المشاركة في تنفيذ وتقويم تجربة منهج الصف الأول في مادة القراءة على مستوى المملكة .

2 – المشاركة في تنفيذ اختبارات الدراسة التي قامت بها مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية بالتعاون مع جامعة الملك عبدالعزيز ووزارة المعارف ، وكان هدفها قياس مهارتي القراءة والحساب لدى طلاب المملكة العربية السعودية .

3 – المشاركة في ندوة ( التعليم الابتدائي الواقع والتطلعات ) المقامة في وزارة المعارف على مستوى المملكة ، للعام الدراسي 1420/1421هـ .

4 – المشاركة في إجراء الدراسات والتجارب المتعلقة بالمناهج ، ومنها منهج البلاغة في المرحلة الثانوية .

5 – قيام اثنين من المشرفين في الشعبة هما الأستاذ / سلمان بن عبدالله المعيقل ، والأستاذ / خالد بن عبدالعزيز السماري ، ومعلم اللغة العربية في المحافظة الأستاذ / محمد بن ناصر الجوير ، بتأليف كتاب الإملاء للصف السادس .

6 – إقامة محاضرات لمجموعة من أساتذة الجامعات .

7 – إقامة مسابقة في القصة الأدبية للطلاب على مستوى المحافظة ، قام بإعدادها والإشراف عليها الأستاذ / عبدالله بن محمد العسكر .

8 – متابعة تنفيذ تجربة المنتديات الأدبية في المدارس والعمل على إيجاد منتدى أدبي على مستوى المحافظة .

توصيف العمل الذي تقوم به شعبة اللغة العربية :

تقوم الشعبة بالعديد من المهام والأعمال منها :

1 – توزيع المعلمين على المدارس سواء المعينين الجدد ، أو في حركة النقل الخارجية والداخلية .

2 – متابعة أداء المعلمين ميدانياً ، للتحقق من تنفيذ أهداف المنهج ، والمقرر .

3 – تطوير أداء معلمي اللغة العربية من خلال إقامة الدورات التدريبية واللقاءات التنشيطية ، والنشرات التربوية ، والقراءات الموجهة .

4 – إجراء الدراسات والبحوث المتعلقة بمناهج اللغة العربية ومقرراتها ، وذلك لتقويمها ميدانياً ، ومعرفة مدى تحقيقها للأهداف العامة ، ويتم ذلك بالتعاون مع المعلمين في الميدان .

5 – الإشراف على أداء معلمي اللغة العربية في المدارس الليلية ، وفي مراكز الخدمات الطلابية .

6 – قيام مشرفي مادة اللغة العربية بإجراء البحوث المتعلقة بالمادة العلمية أو ببعض الظواهر التربوية المدرسية .

7 – المساهمة في عضوية اللجان المشكّلة في الإدارة لممارسة بعض المهام المختلفة الأغراض .

من المشاركات واللقاءات للشعبة :

إن حصر ذلك أمرُ غير يسير ، ولكن نذكر على سبيل المثال :

1 – ندوة ( حول الضعف الإملائي في المرحلة الابتدائية ، الأسباب والعلاج ) .

2 – ندوة ( التذوق الأدبي من خلال تدريس النصوص الأدبية ) .

3 – ندوة ( مادة التعبير وأساليب تدريسها ) .

4 – ندوة ( أساليب التقويم الذاتي ) .

5 – تنفيذ دورات متعددة في أعوام مختلفة لمعلمي اللغة العربية ، مدة كل دورة ( 25 ) يوماً .

6 – ( طرق التدريس اللغة العربية ) ورشة عمل .

7 – ندوة ( تعليم مهارات القراءة ) .

8 – ندوة ( القياس والتقويم ) .

هذه نماذج محدودة لعمل تجاوز العشرين عاماً .

تعاميم مهمة :

·     التعميم الوزاري رقم 278/31 في 10/4/1419هـ. بشأن : التوجيهات العامة لمادة اللغة العربية .

·  توصيات لقاءات مديري إدارات ومراكز الإشراف بالمملكة وآخرها اللقاء المنعقد في المنطقة الشرقية في الفترة من 24 – 26/1/1420هـ .

·     تعميم رقم 87/31 في 23/1/1403هـ . توجيهات خاصة باللغة العربية .

مراجع تربوية وتخصصية :

بيان بأسماء المشرفين في شعبة اللغة العربية مرتبين حسب تعيينهم