النشاط الاجتماعي

أولاً / التعريف :

        هو مجموعة من البرامج والخدمات التي ينتمي إليها المتعلم ضمن العلاقات الاجتماعية التي تحكم الجماعة وتؤدي إلى اكتساب الخبرات التربوية والاجتماعية التي تساهم في بناء الشخصية وتكاملها .

 

ثانياً / أهداف النشاط الاجتماعي :

1-تعميق القيم الاجتماعية السليمة المتمشية مع تعاليم الدين الإسلامي الحنيف .

2-المساهمة في تنمية شخصية الطالب وإعدادها للحياة العملية .

3-التوجيه في خدمة المادة العلمية وتيسير فهمها عن طريق التركيز على النواحي العملية بعيداً عن روتين الفصل ونظامه .

4-إكساب الطالب صفات سلوكية من خلال الممارسة العملية في التعامل والأخذ والعطاء مع الآخرين .

5-العمل على زيادة المعرفة والمهارة لدى الطلاب .

6-اكتشاف القدرات الكامنة ،ورعاية المواهب وصقلها وتنميتها وتوجيهها لكي يخدم الفرد نفسه ومجتمعه الذي يعيش فيه .

7-استثمار أوقات فراغ الطلاب في ممارسة أنواع النشاطات المختلفة بما ينمي خبراتهم ، ويثري معلوماتهم ، ويجدد نشاطهم .

8-إضفاء جو من المنافسة التربوية الهادفة بين طلاب المدارس .

 

ثالثاً/ مهام شعبة النشاط الاجتماعي :

1-               استلهام الأهداف العامة للتربية والتعليم بمبادئها السامية عند التخطيط وتنفيذ البرامج ومشروعات النشاط .

2-               وضع الخطة والبرنامج الزمني للنشاط الاجتماعي والتأكد من تلبيتها لاحتياجات الطلاب من التجديد والابتكار في أساليب التنفيذ .

3-               توجيه نشاط المدارس ( وفقاً لاستمارة خاصة ) واقتراح الحوافز والجوائز التشجيعية والشهادات للمدارس المتفوقة والمشرفين والطلاب المتميزين .

4-               تقويم جهد المدارس ( وفقاً لاستمارة توجيه خاصة بمجال المشرف ) واقتراح الحوافز والجوائز التشجيعية والشهادات للمدارس المتفوقة والمشرفين والطلاب المتميزين .

5-               دراسة التقارير الواردة من المدارس ، ومن المشرفين على تنفيذ البرامج وإعداد التقارير السنوية مدعمة بالآراء والمقترحات لتطوير برامج النشاط الاجتماعي لتحقيق الأهداف التربوية .

6-               الاستفادة من القيادات التربوية في الإشراف على برامج الأنشطة التي تنفذ وإسناد بعض الأعمال القيادية والتنظيمية إليهم من خلال المنافسات والمعارض المدرسية .

7-               تنمية العلاقات مع المشرفين على النشاط التربوي في المدارس من خلال اللقاءات الدورية بهم وتذليل الصعوبات التي تقف في طريقهم ، والتأكيد على تحقيق الأهداف التربوية للنشاط .

8-               تنظيم الملفات والسجلات لضمان توثيق النشاطات وحفظها .

9-               الإشراف المباشر على بيت الطالب ومتابعة تجهيزه وصيانته والاستفادة منه عند تنفيذ البرامج .

10-          الإشراف على الصندوق المدرسي وفق اللائحة المعدة .

11-          العمل على توفير الإمكانات الخاصة بالبرامج والإشراف ومتابعة صرف المخصصات المالية .

12-          إجراء بعض الدراسات الميدانية حول تطوير أسلوب العمل وتنظيمه للرفع من مستوى البرامج المقدمة للطالب وصولاً لأفضل عائد تربوي له .

13-          التنسيق مع مشرفي الأنشطة الأخرى للنشاط بما يحقق تكامل البرامج ، وتنوعها واستفادة أكبر عدد من الطلاب منها خلال المناسبات والبرامج العامة .

14-          اقتراح تشكيل اللجان والمشرفين لتنفيذ برامج النشاط في الإدارة واعتمادها من المسؤولين .

15-          العناية بالموهوبين من خلال اكتشافهم وحصرهم ومن ثم رعايتهم بتشجيعهم مادياً ومعنوياً وإشراكهم في المناسبات المختلفة حتى يتمكن الطالب من تطوير موهبته بشكل قد يحدد مستقبله .

16-          إبراز دور النشاط الاجتماعي خلال الأسابيع والمناسبات الوطنية .

17-          التنسيق مع الإدارات التعليمية وتذليل العقبات عند قيام الإدارات التعليمية بتنفيذ برنامج الزيارات والرحلات الطلابية .

18-          متابعة واستكمال الإجراءات الإدارية والفنية عند المشاركة في البرامج المركزية .

19-          ما يسند من مهام من قبل الجهات المختصة .

20-          في حالة وجود أكثر من مشرف في الإدارات التعليمية يتم توزيع الأعمال فيما بينهم بالإضافة إلى اختيار أحدهم رئيساً وذلك بالتنسيق مع رئيس القسم .

 

رابعاً / إشراف النشاط الاجتماعي :

 

المؤهل الفني

المؤهل العلمي وتاريخه

الاسم

م

دورة رواد النشاط 1418هـ

ب لغة عربية 1410هـ

ناصر بن محمد القحطاني

1

 

دورة رواد النشاط 1417هـ

ب لغة عربية 1413هـ

جمال بن حمد الحمداء

2

 

 

خامساً / برامج النشاط الاجتماعي :

ثانياً /برامج النشاط الاجتماعي :

أ/ المعسكرات التربوية :     1/ اليوم الكامل (المرحلة الابتدائية )

                                        2/ القيادات الطلابية ( المرحلة المتوسطة والثانوية )

ب/ الرحلات بين المناطق .

ج/ مشروعات الخدمة العامة والتوعية .

د/ المسابقات الاجتماعية ( مسابقة التفوق الاجتماعي ).

هـ/ يوم المهنة .

و/دورة رؤساء الجماعات .

ز/  الرحلات و الزيارات المدرسية .

ح/  المعارض الاجتماعية  .

 

سادساً /من مشاركات ومنجزات الشعبة :

-    تحقيق درع التفوق العام في مسابقة التفوق الاجتماعي لهذا العام 1420/1421هـ المجموعة الثانية والمقامة بمنطقة جازان

-     تحقيق درع الوفد المثالي بمركز الرحلات الطلابية بالمدينة المنورة خلال الفترة من 14-18/3/1420هـ كما حقق الوفد جل الجوائز المقدمة في المسابقات .

-    تحقيق درع الوفد المثالي بمركز الرحلات الطلابية بالطائف خلال الفترة من 20-24/3/1420هـ كما حقق الوفد جل الجوائز المقدمة في المسابقات .

-    استضافة مسابقة التفوق الاجتماعي لعام 1419/1420هـ والتي شاركت فيه سبع إدارات تعليمية (المنطقة الشرقية ، العاصمة المقدسة ، الدوادمي ، الأفلاج ، الرس ، الحدود الشمالية ،

-         استضافة لقاء لجنة دراسة برامج النشاط الاجتماعي لعام 1421/1422هـ .