|
التطوير التربوي |
||
بسم الله الرحمن الرحيم
أ
– الموقع التنظيمي :
تربط
مباشرة بمساعد مدير التعليم .
ب
– الهدف :
المشاركة في العمل على تطوير
العملية التعليمية والتربوية بما يتلاءم مع القيم والاتجاهات العصرية في التربية
والتعليم وذلك من خلال إجراء البحوث التربوية وإعداد وتطوير المناهج والاختبارات
والتقنيات التعليمية وتوفير المقررات المدرسية وتوزيعها على المدارس في المحافظة .
جـ – المهام :
1- إعداد
الخطط الخمسية والسنوية لنشاطات التطوير التربوي في مجالات إجراء البحوث وإعداد
وتطوير المناهج والاختبارات والتقنيات التعليمية ، وذلك في إطار الأهداف والسياسات
التعليمية والتربوية لإدارة التعليم في محافظة ، ومتابعة تنفيذها بعد اعتمادها .
2- تطبيق
الأنظمة وللوائح والقرارات والتعليمات الخاصة بالتطوير التربوي في المحافظة .
3- تحديد
احتياج المحافظة من البحوث التربوية والمقررات المدرسية والاختبارات وتقنيات
التعليم .
4- متابعة
نشاطات إجراء البحوث التربوية في المحافظة .
5- متابعة
توفير المقررات المدرسية وتقنيات التعليم و توزيعها بما يتلاءم مع أولويات العمل
والاحتياج الفعلي للمدارس في المحافظة .
6- تلقي
طلبات المدارس والمعاهد من المقررات المدرسية وتقنيات التعليم وتقديم التوصيات
حولها إلى مساعد مدير التعليم بما يتلاءم مع أولويات العمل والاحتياج الفعلي
للمدارس في المحافظة .
7- متابعة
سير العمل في الأقسام المرتبطة بالإدارة والتنسيق بينها ، والتأكد من سلامة
وفاعليه الأداء فيها وتحقيق الانسجام والتكامل بينها .
8- معالجة
المشكلات والمعوقات التي تواجه نشاطات التطوير التربوي في المحافظة ، والنظر في
كافة المعاملات التي ترد في هذا الخصوص .
9- الإشراف
على تحديث وتنظيم السجلات والبيانات المتعلقة بنشاطات الإدارة وحفظها والاستفادة
من الإمكانات التقنية في معالجتها .
10- إعداد
التقارير الدورية عن إنجازات الإدارة واقتراحات تطوير الأداء فيها وتقديمها إلى
المساعد مدير التعليم .
11- تحديد
احتياجات الإدارة من القوى العاملة والتجهيزات والمواد والعمل على توفيرها .
12- أي
مهام أخرى تكلف بها في مجال اختصاصها .
أ- الموقع
التنظيمي :
يرتبط مباشرة بإدارة التطوير
التربوي .
ب- الهدف
العام :
رفع كفاءة وفاعلية العلمية
التربوية عن طريق إجراء الدراسات والبحوث اللازمة والعمل على إقامة نظام متكامل
للمعلومات لدعم العلمية التربوية في المحافظة .
جـ – المهام :
1- المشاركة
في وضع الخطط والمنهجيات والجداول الزمنية لإجراء الدراسات والبحوث التربوية في
المحافظة ومتابعة تنفيذها بعد اعتمادها.
2- تطبيق
اللوائح والتعليمات الخاصة بالدراسات والبحوث التربوية .
3- توفير
المعلومات والتسهيلات اللازمة لإجراء الدراسات والبحوث التربوية في المحافظة .
4- إجراء
الاتصالات اللازمة بمراكز المعلومات والبحوث التربوية على المستوى المحلي وذلك
لتبادل الملومات والخيرات معها .
5- التأكد
من إنجاز الدراسات والبحوث التربوية على وفقاً للخطط والمنهجيات المقررة .
6- التنسيق
مع الباحثين فيما يتعلق بالدراسات والبحوث التربوية ، ومعالجة المشكلات والمعوقات
التي تواجه عملية إجرائها .
7- تحديث
وتنظيم السجلات والبيانات والإحصاءات المتعلقة بنشاطات القسم وحفظها والاستفادة من
الإمكانات التقنية في معالجتها .
8- حصر
احتياجات القسم من القوى العاملة والتجهيزات والمواد والعمل على توفيرها .
9- أعداد
التقارير الدورية عن إنجازات القسم واقتراحات تطوير الأداء فيه وتقديمها إلى مدير
إدارة التطوير التربوي .
10- أي
مهام أخرى يكلف بها في مجال اختصاصه .
أ- الموقع
التنظيمي :
يرتبط مباشرة بإدارة التطوير التربوي .
ب- الهدف
العام :
تلبية احتياجات المدارس في المحافظة من المقررات
المدرسية .
جـ – المهام :
1.
وضع الحطط والجداول الزمنية لتوفير
المقررات المدرسية وتوزيعها على المدارس في المحافظة ، والعمل على تنفيذها بعد
إقرارها .
2.
دراسة الاحتياجات السنوية لبرامج
التعليم والتربية في المحافظة من المقررات المدرسية .
3.
القيام بإجراءات تزويد المدارس في
المحافظة باحتياجاتها من المقررات المدرسية وفقاً للجداول الزمنية والكميات
المقررة .
4.
الاتصال بالجهات ذات العلاقة للعمل على تأمين احتياجات برامج التعليم
والتربية في المحتفظة من المقررات المدرسية .
5.
تزويد الجهات ذات العلاقة بالبيانات
والمعلومات اللازمة عن الاحتياجات
السنوية في المحافظة من المقررات المدرسية وذلك بصور منتظمة .
6.
دراسة طلبات المدارس والمعاهد من المقررات المدرسية وتقديم
الاقتراحات حولها بما يتلاءم مع أولويات العمل الاحتياج الفعلي للمدارس في المحافظة
.
7.
التنسيق مع قسم المستودعات للتأكد من
سلامة الأساليب والوسائل المستخدمة في تخزين المقررات المدرسية والمحافظة عليها .
8.
تحديث وتنظيم السجلات والبيانات
والإحصاءات المتعلقة بنشاطات القسم وحفظها والاستفادة من الإمكانات التقنية في
معالجتها .
9.
حصر احتياجات القسم من القوى العاملة
والتجهيزات والمواد والعمل على توفير فيها .
10.
إعداد التقارير الدورية عن إنجازات
القسم واقتراحات تطوير الأداء فيه وتقديمها إلى مدير إدارة التطوير التربوي .
11. أي مهام أخرى كملف بها مجال اختصاصه .
أ – الموقع التنظيمي :
يرتبط مباشرة بإدارة
التطوير التربوي .
ت- الهدف
العام :
تلبية احتياجات
المدارس في المحافظة من الوسائل الإيضاح وتقنيات التعليم والمعامل اللازمة للبرامج
التعليمية والتربوية .
جـ – المهام :
1-
المشاركة في وضع الخطط والجداول الزمنية
لتصميم وإعداد وسائل الإيضاح والتقنيات والمعامل اللازمة للتعليمية والتربوية
وتوزيعها على المدارس في المحافظة ، والعمل على تنفيذها بعد إقرارها .
2-
المشاركة في وضع الخطط اللازمة لإجراء
الدراسات المتعلقة باستخدام وسائل الإيضاح وتقنيات التعليم والمعامل في برامج
التعليم والتربية في المحافظة .
3-
حصر الاحتياجات السنوية لبرامج التعليم
والتربية في المحافظة من وسائل وتقنيات التعليم ومعامل وذلك على ضوء طلبات المدارس
والمعاهد في المحافظة
4-
تطبيق الأسس والقواعد المنظمة إعداد
واستخدام وسائل وتقنيات التعليم في برامج التعليم والتربية في المحافظة .
5-
المشاركة في الإشراف على إنتاج ما تحتاجه العلمية التعليمية من
وسائل وتقنيات التعليم.
6-
الاتصال بالوحدات الإدارية ذات العلاقة
لتوفير احتياجات برامج التعليم والتربية في المحافظة من وسائل وتقنيات التعليم
والمعامل وتزويدها بالبيانات والمعلومات اللازمة وذلك بصور منتظمة .
7-
القيام بإجراءات تزويد المدارس في
المحافظة باحتياجاتها من وسائل وتقنيات التعليم بالتنسيق مع الوحدات ذات العلاقة .
8-
المشاركة في إعداد دليل بوسائل وتقنيات
التعليم المتاحة وتعميمه لتسهيل الاستفادة من هذه الوسائل والتقنيات .
9-
متابعة التطورات العصرية في مجال إنتاج
وسائل وتقنيات التعليم ، والمشاركة في الندوات والمعارض التي تنظم بالتعاون
والتنسيق مع الوحدات ذات العلاقة .
10-
التقويم المستمر لاستخدام وسائل وتقنيات
التعليم في مدارس المحافظة وتقديم التوصيات المناسبة بشأنها إلى مدير إدارة
التطوير التربوي .
11-
التنسيق مع قسم الإشراف التربوي وشؤون
المعلمين في المحافظة لتقديم التدريب اللازمة لإعداد واستخدام وسائل وتقنيات
التعليم .
12-
متابعة صيانة مختلف التجهيزات والتقنيات
والمعامل المدرسية والتعليمية بما يضمن جاهزيتها للاستخدام .
13-
الاشتراك في تحديد متطلبات الوسائل
والتقنيات والمعامل التعليمية من المنشآت الموافق المدرسية الملائمة .
14-
تقديم المشورة الفنية للمدارس والبرامج
التعريفية للمدرسين وذلك فيما يتعلق باستخدام وسائل وتقنيات التعليم والمعامل،
ومعالجة المشكلات والمعوقات التي تحول دون الاستفادة منها والمحافظة عليها .
15-
تحديث وتنظيم وسائل وتقنيات التعليم
والسجلات والبيانات والمتعلقة بنشاطات القسم وحفظها والاستفادة من الإمكانات
التقنية في معالجتها .
16-
حصر احتياجات القسم من القوى العاملة
والتجهيزات والمواد والعمل على توفيرها .
17-
إعداد التقارير الدورية عن إنجازات
القسم واقتراحات تطوير الأداء فيه وتقديمها إلى مدير إدارة التطوير التربوي .
18-
أي مهام أخرى يكلف بها مجال اختصاصه .
أ- الموقع
التنظيمي :
يرتبط
مباشرة بإدارة الثقافة والمكتبات .
ب- الهدف
العام:
توفير
الكتب والدوريات والمراجع وغيرها من أوعية المعلومات الملائمة لمكتبات المدارس
في
المحافظة .
جـ- المهام :
1- وضع
الخطط والجداول الزمنية لنشاطات القسم والعمل على تنفيذها بعد إقرارها .
2- إبلاغ
المدارس والمعاهد في المحافظة باللوائح والقرارات والتعليمات المتعلقة بالمكتبات
المدرسية ومتابعة تطبيقها .
3- متابعة
نشاطات المكتبات المدرسية في المحافظة ، وإعداد التقارير الدورية عنها .
4- القيام
بالزيارات وعقد الاجتماعات مع أمناء المكتبات المدرسية وإعداد التقارير اللازمة عن
ذلك .
5- التأكد
من ملاءمة الأماكن المخصصة للمكتبات المدرسية ومطابقتها للشروط والمواصفات المقررة
لها .
6-
التنسيق مع الجهات ذات العلاقة وتبادل البيانات والمعلومات
اللازمة عن نشاطات المكتبات المدرسية وذلك وفقاً للقواعد والتعليمات .
7- تقديم
الدعم والمشورة للمكتبات المدرسية في المحافظة ، ومعالجة المشكلات والمعوقات التي
تواجه نشاطات المكتبات المدرسية.
8- تحديث
وتنظيم السجلات والبيانات والإحصاءات المتعلقة بنشاطات القسم وحفظها والاستفادة من
الإمكانات التقنية في معالجتها .
9- حصر
احتياجات القسم والمكتبات المدرسية من القوى العاملة والأثاث والتجهيزات والمواد
والكتب والدوريات وأوعية المعلومات والعمل على توفيرها .
10- إعداد
التقارير الدورية عن إنجازات القسم واقتراحات تطوير الأداء فيه وتقديمها إلى مدير
إدارة الثقافة والمكتبات .
11- أي
مهام أخرى يكلف بها في مجال اختصاصه .